Nasi uczniowie odwiedzili Delegaturę Instytutu Pamięci Narodowej w Bydgoszczy w ramach projektu edukacyjnego „Źródła mówią”. Program wycieczki łączył aktywne poznawanie historii z możliwością bezpośredniego kontaktu ze źródłami archiwalnymi.
Na początku uczestnicy wzięli udział w planszowej grze edukacyjnej „Bydgoskie Ścieżki Pamięci. Wiek XX”, która pomagała utrwalić wiedzę o ważnych miejscach historycznych Bydgoszczy. Gra miała charakter pamięciowy i pozwalała poznać m.in. Cmentarz Bohaterów Bydgoszczy czy pomnik ku czci zamordowanych mieszkańców Szwederowa.
Dzięki obcowaniu ze świadectwami poświęcenia i trudnych wydarzeń z historii miasta, uczestnicy mogli lepiej zrozumieć znaczenie tych miejsc. Taka forma kontaktu z historią sprzyja budowaniu szacunku i poczucia więzi zarówno z lokalną, jak i ogólnopolską przeszłością.
Dzięki temu młodzi ludzie mogli inaczej spojrzeć na często mijane pomniki i tablice pamięci, doceniając ich rolę jako ważnych znaków naszej wspólnej historii.
Druga część wizyty miała charakter warsztatowy i odbyła się w Archiwum IPN. Uczestnicy poznali zasady funkcjonowania archiwum oraz procesy, jakim podlegają dokumenty – od ich przyjmowania, przez opracowanie i konserwację, aż po digitalizację i udostępnianie. Zwiedzający mogli również zobaczyć wybrane fotografie, dokumenty i przedmioty pochodzące ze zbiorów Instytutu.
Wizyta była doskonałą okazją, by zobaczyć historię z bliska – przez autentyczne źródła, miejsca i ludzi, którzy się nią zajmują na co dzień. Pokazała, jak silnie lokalna pamięć splata się z dziejami całej Polski.
